Wyobraźmy sobie, że system finansowy działa dobrze czyli banki mogą wywiązywać się ze swoich zadań. W tej sytuacji uczniowie odgrywali dwie scenki.

Scenka pierwsza: Chcemy wziąć kredyt w banku na budowę domu.

 Jak to się dzieje, że bank pożycza ogromne sumy wielu osobom czy przedsiębiorstwom? Skąd ma te pieniądze? Skoro system finansowy działa dobrze to banki mogą przekazywać pieniądze tych, którzy je mają, do tych którzy ich potrzebują.

Uczniowie poczuli się zawiedzeni, bo w odgrywanej scence, nie wszyscy otrzymali kredyt. Dobrze funkcjonujący system finansowy właściwie ocenia ryzyko pożyczania pieniędzy, żeby w przyszłości nie było kłopotów z jego spłatą. Stabilność finansowa, to również zmniejszanie ryzyka nadmiernego zadłużania się.

Scenka druga: Ktoś rozpuścił plotkę, że pewien bank nie jest godny zaufania?

Jak myślicie co zrobią osoby, które mają w nim swoje pieniądze? Uczniowie zdecydowali, że wypłacą pieniądze z tego banku, żeby ich nie stracić.

Jeśli wszyscy zaczną wypłacać pieniądze z tego banku, to bank zbankrutuje. W takiej sytuacji pojawia się bank centralny, który pożycza temu bankowi pieniądze, bo jest on bankiem wiarygodnym.  To również jest działanie banku centralnego na rzecz stabilności finansowej.

Bank centralny wraz z innymi instytucjami państwowymi tworzy Komitet Stabilności Finansowej. W skład KSF wchodzą: prezes NBP, Minister Finansów, Przewodniczący Komisji Nadzoru Finansowego i Prezes Zarządu Bankowego Funduszu Gwarancyjnego. Skład i sylwetki poszczególnych członków KSF uczniowie przedstawili tworząc w programie PowerPoint prezentację.  Pracę rozpoczęli od poznania nazwisk osób, które aktualnie pełnią te funkcje, następnie pobrania i zapisania ich zdjęć w utworzonych wcześniej folderach. Kolejnym krokiem był wybór odpowiedniego motywu prezentacji, wklejanie zdjęć oraz ich odpowiednie opisanie.

Uczniowie poznali sylwetki osób pełniących ważne funkcje w państwie oraz poznali parę przykładów działania banku centralnego na rzecz stabilności finansowej.

Galeria zdjęć

FIlmik