W ramach projektu "Złote Szkoły" Narodowego Banku Polskiego, cykl zajęć z plastyki przeprowadzony w klasach 4 i 5 stał się fascynującą podróżą po świecie polskich pieniędzy, odkrywając ich tajemnice, symbole oraz budowle na nich przedstawione.

W klasie 5 uczniowie skupili się na temacie "Co się kryje na banknotach?". Poprzez analizę polskich banknotów, młodzi artyści wyszukiwali i identyfikowali różne symbole oraz budowle, które są na nich przedstawione, odkrywając przy okazji miasta, z którymi te zabytki są związane. Ta lekcja plastyki pozwoliła uczniom na głębsze zrozumienie kulturowego i historycznego kontekstu polskiej waluty.

W klasie 4 uczniowie mieli okazję wykorzystać technikę frotażu, używając monet do tworzenia kolorowych obrazków. Ta zabawna i edukacyjna aktywność nie tylko rozwijała ich umiejętności artystyczne, ale także pozwalała na eksplorację różnorodnych faktur i nominałów monet. Była to doskonała okazja do zapoznania się z różnymi aspektami fizycznymi pieniędzy, które używamy na co dzień.

Dodatkowo, w klasie 4 dzieci stworzyły "skrzynie na skarby" przeznaczone do przechowywania starych "płacideł". Projekt ten umożliwił uczniom zagłębienie się w historię pieniądza w dziejach Polski, rozbudzając ich ciekawość i zainteresowanie przeszłością ekonomiczną kraju.

Natomiast w klasie 5 uczniowie podjęli się zadania stworzenia płaskorzeźb, które były projektami monet okolicznościowych i kolekcjonerskich. To zadanie pozwoliło uczniom na wyrażenie własnej kreatywności i zrozumienie, jak ważną rolę w kulturze i historii odgrywają monety kolekcjonerskie i okolicznościowe.

Cykl zajęć z plastyki w ramach "Złotych Szkół" pokazał, jak nauczanie historii i ekonomii może być połączone z edukacją artystyczną, oferując uczniom nie tylko wiedzę, ale także przestrzeń do twórczego wyrazu i eksploracji.