Projekty

 28 lutego oraz 3 marca bieżącego roku uczniowie klasy VI i VII wzięli udział w debacie, która została przeprowadzona w ramach II edycji programu „Złote Szkoły NBP”. Temat debaty to: „Chwilówki, czyli szybkie pożyczki- szansą czy zagrożeniem dla konsumenta?”

     Uczestnicy debaty „za” i „przeciw” dyskutowali na temat szybkich pożyczek zwanych „chwilówkami” po obejrzeniu kilku filmików prezentujących omawiany problem. Następnie w dyskusji prezentowali swoje argumenty. Jedna grupa skupiła się na zagrożeniach związanych z zaciąganiem chwilówek, zaś druga broniła stanowiska, że w wielu przypadkach tego rodzaju pożyczki mogą być szansą dla kogoś, kto pilnie potrzebuje gotówki.

     Uczniowie wymieniali się spostrzeżeniami, zachowując założenia kodeksu honorowego dyskutanta. Obie grupy znalazły argumenty przemawiające za swoim stanowiskiem. Dało się jednak zauważyć, że argumentów „przeciw” szybkim pożyczkom było zdecydowanie więcej. Wniosek z tego taki, ze młodzi ludzie mają wiele do powiedzenia na temat zagrożeń związanych z działaniami, które- podejmowane w sposób nieodpowiedzialny- mogą negatywnie wpłynąć na nasze finanse osobiste. O ich „bezpieczeństwo” powinniśmy przecież dbać.

W czasie zajęć świetlicowych dzieci nie tylko bawią się i odrabiają lekcje, ale także uczą się. Dzięki przygotowanym przez klasę 7 i 6 lapbookom, dzieci w ciekawy sposób poznały sposoby zabezpieczania konta bankowego, oraz podstawowe zasady bezpieczeństwa w trakcie korzystania z bankowości elektronicznej i mobilnej. Zachęceni orginalną formą papierowych książek, uczniowie świetlicy tworzyli własne lapbooki. 
 

Końcem listopada nasza szkolna Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej ogłosiła konkurs w ramach udziału w programie Złote Szkoły NBP.
Zadanie konkursowe polegało na zebraniu 24 karteczek, na których umieszczone były informacje odnośnie bezieczeństwa finansów osobistych. Każdego dnia uczniowe na górnym korytarzu naszej  szkoły wywieszali kopertę, w której znajdowały się zapowiedziane karteczki.

    . Bezpieczni w finansach osobistych- zajęcia z plastyki.  Aby zobrazować ten temat, uczniowie klasy 7 i 6 opracowali lapbooki na lekcjach plastyki. To ciekawa forma, która za pomocą interaktywnych elementów przedstawia informacje na  takie tematy jak: 

• Podstawowe zasady bezpieczeństwa w trakcie korzystania z bankowości elektronicznej i mobilnej.
• Ochrona danych i pieniędzy przed cyberzagrożeniami. Jakie konsekwencje finansowe niesie kradzież tożsamości?

Powstały kolorowe i pełne ciekawych form książki z klapkami i kieszonkami. Uczniowie zaprezentowali swoje lapbooki, które dostepne będą w bibliotece szkolnej.

           23 lutego 2022 r. uczniowie klasy VII wzięli udział w lekcji z ekonomia, którą przygotował pan Tomasz Skraba w ramach realizacji założeń 2. edycji programu „Złote Szkoły NBP”. Temat opisywanej edycji brzmi: „Bezpieczni w finansach osobistych”, toteż młodzież z klasy VII zapoznała się z zagadnieniem phishingu, który jest jednym ze sposobów nielegalnego zdobywania danych w internecie. Jednym ze skutków takiego działania są włamania na konta bankowe konsumentów w celu kradzieży zgromadzonych tam środków finansowych. Proceder ten stał się jeszcze bardziej popularny w dobie pandemii.

     Siódmoklasiści aktywnie pracowali w grupach metodą metaplanu. Ich zadaniem było udzielenie odpowiedzi na dwa podstawowe pytania: Dlaczego ulegamy phishingowi? Jak się przed nim bronić? Podczas pracy młodzież wykazała się aktywnością, zaangażowaniem oraz pomysłowością. Okazało się, że uczniowie dużo wiedzą na omawiany temat i w związku z nim mają ciekawe przemyślenia. Po zakończeniu pracy liderzy każdej grupy nie tylko omawiali „owoce pracy” każdej z nich, ale także z entuzjazmem wypowiedzieli się na temat możliwości, jakie dał im udział w drugiej edycji programu przygotowanego przez Narodowy Bank Polski.