Aktualności

          • Życzliwość zmienia świat

          •      19 listopada obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości. W różnych częściach budynku naszej szkoły mogliśmy zobaczyć plakaty zachęcające do bycia życzliwym. Organizatorzy akcji, członkowie Samorządu Uczniowskiego, zachęcali do podarowania innym uśmiechu, który jest najbardziej widocznym dowodem życzliwości.

                 Obchody tego niezwykłego dnia rozpoczęły się już przed lekcjami. Każdy, kto wszedł do szkoły, otrzymywał uśmiechniętą buźkę wydrukowaną na żółtym papierze, która miała przypominać, że warto być życzliwym. Uczniowie niektórych klas Dzień Życzliwości obchodzili także w swoich salach lekcyjnych.

                 Ideą opisywanego dnia jest przypomnienie wszystkim, że warto być życzliwym zawsze, nie tylko raz w roku.

          • Wrocław- miasto spotkań

          •      W dniach 15- 17 listopada 2021 r. wzięliśmy udział w wycieczce do Wrocławia. Podczas trzydniowego pobytu w stolicy Dolnego Śląska zdążyliśmy poznać wiele atrakcji tego niezwykłego miasta. Wycieczka została zorganizowana w ramach rządowego programu „Poznaj Polskę!”.

                 Kiedy dotarliśmy do celu naszej wycieczki, było już ciemno, co spowodowało, iż zwiedzanie starego miasta było jeszcze bardziej tajemnicze i magiczne. Zwiedzanie to zaczęliśmy od najstarszej zabytkowej części miasta- Ostrowa Tumskiego. Znajduje się tutaj Katedra świętego Jana Chrzciciela wybudowana w stylu gotyckim. Kiedy pan przewodnik przedstawił nam jej historię, udaliśmy się w kierunku Mostu Tumskiego, który przez lata nazywany był mostem zakochanych, bo pary zostawiały na nim kłódki z imionami jako symbol trwałości uczucia, a kluczyki do nich wrzucały do Odry. Po remoncie mostu zabroniono przyczepiać kłódki do jego barier. Zakochani zostawiają je na barierach wzdłuż bulwaru Włostowica, którym mieliśmy okazję przejść. Zanim tam jednak dotarliśmy, zobaczyliśmy pomnik świętego Jana Nepomucena.

                 Kiedy przechadzaliśmy się ulicami starego miasta, pan przewodnik przypomniał nam, że we Wrocławiu mieszkał wielki poeta, Tadeusz Różewicz, zaś obecnie miasto to jest miejscem zamieszkania naszej noblistki, pisarki Olgi Tokarczuk.

                 W końcu doszliśmy do Hali Targowej, która została wzniesiona na początku XX wieku, kiedy Wrocław był drugim co do wielkości miastem… niemieckim (zaraz po Berlinie). Nazwa miasta brzmiała wówczas Breslau. Sama hala zachwyca ciekawą architekturą i solidną konstrukcją. Można tam kupić przeróżne rzeczy.

                 Podczas zwiedzania Wrocławia nie sposób było nie zobaczyć okazałego, pięknego budynku Uniwersytetu Wrocławskiego, który jest jedną z najstarszych uczelni wyższych w Polsce. Na uniwersytecie przez długie lata pracował, znany nam z telewizji, profesor Jan Miodek, który, chociaż przebywa na emeryturze, nadal współpracuje z uczelnią. Skoro mowa o uniwersytecie, należy także wspomnieć o Ossolineum, czyli jednym z najważniejszych i najstarszych ośrodków kultury polskiej ze względu na bardzo cenne i liczne zbiory biblioteczne, w tym starodruki i rękopisy, np. rękopis „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza z 1834 r.

                 Zanim zakończyliśmy zwiedzanie starego miasta, mieliśmy okazję zobaczyć budynek dawnego więzienia miejskiego, który dzisiaj jest zabytkiem, Bazylikę świętej Elżbiety zwieńczoną dziewięćdziesięciometrową wieżą oraz słynne kamienice „Jaś” i „Małgosia”, które powstały w XV w. i są połączone arkadą. Wrocławski rynek także zrobił na nas ogromne wrażenie. Znajdują się tam największe w Polsce ratusze, zaś sam jego plac jest jednym z największych w Europie.

                 Przechadzając się po wrocławskich ulicach, co jakiś czas napotykaliśmy niewielkie rzeźby krasnali, które są wizytówką tego miasta. Ich liczba przekracza 700 figurek.

                 W drugim dniu naszego „spotkania” z Wrocławiem udaliśmy się do Centrum Historii „Zajezdnia”. Muzeum to zostało otwarte w 2016 r. i zajmuje się przede wszystkim historią Dolnego Śląska i Ziem Odzyskanych, a także historią Wrocławia po 1945 r. i wrocławską „Solidarnością”. Pobyt w tym obiekcie stanowił ciekawą wędrówkę po drogach historii współczesnej.

                 Artystyczną interpretację historii z 1794 r. mogliśmy podziwiać, oglądając „Panoramę Racławicką”. Dzieło to zostało namalowane we Lwowie w 1894 r., czyli w setną rocznicę insurekcji kościuszkowskiej, przez artystów: Jana Stykę i Wojciecha Kossaka oraz Ludwika Bollera, Tadeusza Popiela, Zygmunta Rozwadowskiego i innych. Będąc w muzeum,  mogliśmy się poczuć jak świadkowie zwycięskiej bitwy pod Racławicami.

               Kolejny obiekt, który zwiedziliśmy, ma raczej charakter współczesny. Mowa tutaj o „Hydropolis”, czyli wrocławskim centrum wiedzy o wodzie, które łączy walory edukacyjne z zabawą, a to wszystko za sprawą interaktywnej wystawy. Bawiliśmy się tutaj bardzo dobrze.

                 Nadszedł w końcu ostatni dzień wycieczki, w którym zwiedzanie rozpoczęliśmy od wrocławskiego Muzeum Etnograficznego. Powstało ono w 1954 r., zaś eksponaty, które się tam znajdują, związane są przede wszystkim ze sztuką ludową Dolnego Śląska, ale nie tylko. Niektóre z nich pochodzą z regionów, z których po II wojnie światowej do Wrocławia i okolic przybyli przesiedleńcy z Kresów Wschodnich.

                 Pobyt w Muzeum Etnograficznym był w zasadzie naszym pożegnaniem z Wrocławiem, z którego udaliśmy się do Bolkowa, gdzie zwiedziliśmy ruiny zamku, o którym pierwsze pisane wzmianki pojawiły się już w II połowie XIII w. Zamek robi wrażenie, zaś z jego wysokiej baszty można podziwiać piękne widoki. Najbardziej charakterystyczną cechą wieży tego zamku (mierzącej 25 metrów) jest jej kształt łezki, dlatego jest ona zwana wieżą z dziobem. Takie rozwiązanie architektoniczne nie jest przypadkiem. Łezkowaty kształt wieży chronił jej mury przed pociskami z armat wroga. Sam ponadto zamek był trudny do zdobycia ze względu na położenie na wzgórzu.

                 W drodze powrotnej kilka razy zatrzymywaliśmy się na krótki postój. Na jednym z nich „zaliczyliśmy” jeden ze stałych punktów wycieczek szkolnych- pobyt w restauracji Mc Donald’s, mimo że w poprzednich dniach naszego wyjazdu zostawiliśmy tam trochę pieniędzy. Najważniejsze jednak jest to, że wszyscy wróciliśmy do Królowej Górnej bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę, pełni wrażeń i zadowoleni. Pobyt w „mieście spotkań” (mianem tym Wrocław został określony przez papieża Jana Pawła II) możemy uznać za wyjątkowo udany.

          • Sprawozdanie z IX edycji akcji "Odblaskowa Szkoła"

          • ​​​​​​​Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Królowej Górnej wiedzą wszystko o bezpieczeństwie na drodze i wokół niej. Za nimi IX edycja akcji „Odblaskowa Szkoła”.

            Wrzesień i październik bieżącego roku to miesiące, w ciągu których małopolskie szkoły realizowały założenia XI edycji akcji „Odblaskowa Szkoła”. Jej organizatorami są: Wydział Ruchu Drogowego Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie, Małopolska Wojewódzka Rada Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, Kuratorium Oświaty w Krakowie, Małopolski Urząd Wojewódzki oraz Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego.

            W Królowej Górnej przygoda z „Odblaskową Szkołą” rozpoczęła się od przeprowadzenia lekcji wychowawczych w klasach. Ich celem było uświadomienie dzieciom i młodzieży powagi problemu, jakim jest bezpieczne poruszanie się po drodze. Podczas zajęć uczniowie pracowali metodami aktywnymi, zaś na ich zakończenie otrzymali odblaski.

            „Zadbaj o swoje bezpieczeństwo i zdobądź kamizelkę odblaskową” to nazwa akcji sprzedaży w szkole babeczek przygotowanych przez najstarszych uczniów. Każde dziecko, które zakupiło babeczkę, otrzymało kamizelkę odblaskową.

            Uczniowie ponadto mieli okazję wzięcia udziału w konkursie plastycznym. Jego tematyki łatwo się domyślić. Bezpieczeństwo w ruchu drogowym stało się więc okazją do zaprezentowania umiejętności plastycznych. Kolejnym potwierdzeniem aktywnego udziału królewskiej szkoły w konkursie „Odblaskowa Szkoła” było przygotowanie przez jednego z uczniów filmiku zachęcającego do noszenia odblasków po zmroku pt. „Odblask”.

            Problem odblasków stał się także tematem numer jeden gazetek ściennych wykonanych przez uczniów każdej klasy.

            Ciekawym sposobem na promocję bezpieczeństwa w ruchu drogowym był quiz, który sprawdzał znajomość tej tematyki wśród uczniów. Wzięły w nim udział głównie dzieci z klas starszych, ale najmłodsi (w tym także przedszkolaki) również aktywnie zaangażowali się w akcję „Odblaskowa Szkoła”. Dzieci z klas I-III bawiły się w- przygotowanym na tę okazję przez wychowawców- balu odblaskowym, podczas którego odbył się pokaz mody odblaskowej

            Można śmiało powiedzieć, że działania na rzecz bezpieczeństwa w ruchu drogowym „wyszły” poza mury szkoły w Królowej Górnej. Chodzi tutaj nie tylko o wspólny przemarsz dzieci i młodzieży ubranych w odblaski wzdłuż drogi powiatowej w tej miejscowości, ale także o zaangażowanie w akcję jej mieszkańców. „Seniorze, chroń życie, załóż odblaski!” to nazwa akcji skierowanej nie tylko do ludzi starszych, ale wszystkich Królowian, którym bezpieczeństwo na drodze leży na sercu. Akcja odbyła się w dniu 22.10.2021r.

            W akcję rozdawania odblasków przy kościele parafialnym wszystkim uczestnikom nabożeństwa różańcowego włączyli się nie tylko uczniowie i nauczyciele, ale także sama dyrektor szkoły.

            Zaangażowanie społeczności szkolnej z Królowej Górnej w promowanie bezpieczeństwa na drodze co roku znajduje swój wyraz w kolejnych edycjach „Odblaskowej Szkoły”. Akcja, poza oczywistym wymiarem edukacyjnym, staję się także okazją do wspólnej zabawy oraz stanowi płaszczyznę do prezentowania uczniowskich talentów oraz ich kreatywności.

            Wszystkie zdjęcia i projekty znajdują się w aktualnościach, projektach oraz galerii na stronie szkoły.

            Egzamin na Kartę rowerową

            W roku szkolnym 2020/2021 w ramach zajęć poza lekcyjnych uczniowie klasy IV mogli przygotowywać się do zdawania na kartę rowerową. Nabytą wiedzę uczniowie sprawdzili zdając test pisemny ze znajomości przepisów  ruchu drogowego, oraz podczas egzaminu praktycznego z umiejętności jazdy na rowerze i wiedzy na temat kiedy rower jest sprawny i nadaje się do jazdy po drogach. Do egzaminu podeszli wszyscy uczniowie klasy 4 – 14 uczniów oraz 1 uczeń klasy 6. Wszyscy zdali egzamin i otrzymali karty rowerowe. Test odbył się w dniach 14.06.2021 - część pisemna, 16.06.2021 – część praktyczna.

          • „Nie ma sprawy ważniejszej niż Polska”

          •     W tym roku obchodzimy 103. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Z tej okazji 10 listopada w naszej szkole odbył się uroczysty apel, którego myśl przewodnią stanowiły słowa naszego patrona, Wincentego Witosa: „Nie ma sprawy ważniejszej niż Polska”.

                Kiedy przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego wydała komendę „Poczet sztandarowy, wprowadzić sztandar!”, wspólnie odśpiewaliśmy hymn państwowy, zaś potem wysłuchaliśmy montażu słowno- muzycznego, dzięki któremu przypomnieliśmy sobie najważniejsze fakty z historii naszej Ojczyzny- od jej upadku po dzień odzyskania niepodległości w 1918 r.

                „Mazurek Dąbrowskiego” nie był jedynym hymnem, jaki społeczność szkolna zaśpiewała podczas apelu. Odśpiewaliśmy również „Rotę” oraz „Boże, coś Polskę…”. Uroczystego charakteru obchodom Święta Niepodległości dodały także stroje galowe, w których zdecydowana większość z nas przyszła do szkoły oraz kotyliony w barwach narodowych, jakie widniały na naszych piersiach. Najmłodsi uczniowie i wychowankowie trzymali w rękach chorągiewki podarowane przez Urząd Gminy Kamionka Wielka. Im starszym kolegom i koleżankom podarowano naklejki z napisem: „Młodzież pamięta 11 listopada 1918 r.”

                Kiedy uroczystość dobiegła końca, głos zabrała pani Dyrektor, Jadwiga Łęczycka, która podziękowała wszystkim osobom biorącym udział w apelu, a następnie wręczyła nagrody laureatom konkursów: „Gminnego Konkursu Poezji i Pieśni Patriotycznej” oraz konkursu zorganizowanego w ramach akcji: „Odblaskowa Szkoła”.

          • Śpiewały i recytowały dla Polski

          •      9 listopada 2021 r. w Szkole Podstawowej nr 1 w Kamionce Wielkiej odbył się Gminny Konkurs Polskiej Poezji i Pieśni Patriotycznej. Jego współorganizatorami były: Komisja Międzyzakładowa NSZZ „Solidarność” Pracowników Oświaty oraz Gminna Biblioteka Publiczna w Kamionce Wielkiej.

                 Mottem tegorocznej edycji opisywanego konkursu były słowa Kardynała Stefana Wyszyńskiego: „Dla nas po Bogu największa miłość to Polska! […] będziemy żądali, abyśmy mogli żyć przede wszystkim duchem, dziejami, kulturą i mową naszej polskiej ziemi, wypracowanej przez wieki życiem naszych praojców”. Patronat honorowy nad konkursem objął Wójt Gminy Kamionka Wielka, pan Andrzej Stanek.

                 Na konkursie nie mogło zabraknąć uczniów naszej szkoły. Pieśni patriotyczne zaśpiewały: Magdalena Siedlarz z klasy VIII, która zdobyła I miejsce oraz uczennice klasy IV: Aleksandra Mężyk i Anna Michalik. Recytatorki to: Sara Poręba z klasy VIII- zdobywczyni III miejsca oraz Karolina Bagnicka z klasy VII. Wszystkim uczestniczkom serdecznie gratulujemy.

          • Weź udział w dyktandzie niepodległościowym!

          • Drodzy Uczniowie!

            Wielkimi krokami zbliża się tegoroczne Dyktando na Święto Niepodległości. Każdy może w nim wziąć udział, wystarczy posiadać dostęp do internetu. Im więcej uczestników, tym większe wsparcie finansowe trafi do potrzebujących. Organizator przekaże złotówkę za każdą osobę, która 11 listopada rozwiąże dyktando. 

            - Święto Niepodległości to świetna okazja, aby sięgnąć po różne wątki z polskiej kultury i historii. Przygotowując dyktando, nawiązywaliśmy do tradycji przedwojennych, przywołaliśmy postaci, które na różne sposoby budowały wtedy nasze państwo, ale także odwołaliśmy się do wspólnych wartości. Kiedy mieliśmy już temat, zaczęliśmy szukać trudnych ortograficznie słów i układać z nich spójną opowieść - opowiada autorka tekstów, dr Magdalena Wanot-Miśtura, prezes Fundacji Języka Polskiego.

            ZAPISY INDYWIDUALNE (dla uczniów i dla dorosłych) pod adresem: https://dyktanda.pl/dyktando-na-swieto-niepodleglosci-2021

            Zapraszamy do udziału!

        • "Archipelag Skarbów”- niezwykła propozycja dla młodzieży
          • "Archipelag Skarbów”- niezwykła propozycja dla młodzieży

          •      28 i 29 października młodzież z klasy VII i VIII wzięła udział w ciekawym programie profilaktycznym o nazwie „Archipelag Skarbów”. Zajęcia w ramach tego programu poprowadziło dwoje trenerów, którzy w ciekawy i obrazowy sposób „pokazywali” zebranym, jak pokonać zagrożenia czyhające na młodych ludzi w wieku dojrzewania. Trenerzy zostali zaproszeni przez panią pedagog, Beatę Nowak.

                 Program dla młodzieży „Archipelag Skarbów” jest realizowany w formie spotkań w dużych grupach. Każde z nich trwało 3,5 godziny. Pierwsze spotkanie było poświęcone zagadnieniom dotyczącym rozumienia siebie, własnych emocji i relacji z innymi osobami, a także tematyce zagrożeń wieku dorastania- sięganiu po alkohol, narkotyki i dopalacze. Spotkanie drugie dotyczyło tematyki związanej z seksualnością człowieka. Nastoletni uczestnicy programu byli zachęcani do wstrzemięźliwości seksualnej aż do pełnoletności. Podczas jego realizacji poruszane były również tematy związane z wywieraniem presji rówieśniczej i sposobami radzenia sobie z nią, zachowaniami agresywnymi i zachowaniami o uprzedmiotawiającym charakterze, zwłaszcza w relacjach chłopcy- dziewczęta.

                 Program zakończył się Festiwalem Archipelagu Skarbów, który stał się okazją do aktywnego udziału młodzieży w formułowaniu przekazu profilaktycznego adresowanego do ich rówieśników. Uczniowie zaprezentowali własne prace dotyczące podanych tematów profilaktycznych. Aktywnością w tym zakresie wykazały się uczennice klasy VII. Karolina Bagnicka i Julia Siedlarz wyrecytowały napisane przez siebie wiersze, Julia Bagnicka omówiła prezentację multimedialną dotycząca pomocy ludziom, którzy uwikłali się w toksyczny związek bądź relację, zaś Emilia Sroka zaprezentowała filmik, którego temat dotyczył utrzymywania w domu porządku. Występy uczennic spotkały się z aplauzem innych uczestników programu oraz pochwałą trenerów.
                 Na zakończenie wszyscy zaśpiewali piosenkę "Ballada Bosmana" na melodię znanej szanty. Tekst utworu nawiązywał do problemów omawianych podczas dwudniowego spotkania.

                 Udział w programie „Archipelag Skarbów” był dla uczniów najstarszych klas naszej szkoły dobrą okazją do poznania sposobów radzenia sobie z problemami, z jakimi mogą się zetknąć w wieku dorastania. Trenerzy problemy te ciekawie porównali do tygrysa, który jest piękny, ale i groźny. Życzymy młodzieży, aby owego „tygrysa” udało im się oswoić, czyli pokonać problemy, z którymi przyjdzie im się zmierzyć.

        • „Szkoła pamięta” nie tylko o odblaskach
          • „Szkoła pamięta” nie tylko o odblaskach

          •      29 października uczniowie klas I- VI wzięli udział w akcji „Szkoła pamięta”. Jest to inicjatywa Ministerstwa Edukacji i Nauki, które- podobnie jak w ubiegłych latach- zachęca szkoły do upamiętnienia ważnych rocznic, wydarzeń i postaci historycznych.

                Tegoroczna trzecia edycja opisywanej akcji zyskała w naszej szkole dodatkowy wyraz. Uczniowie i nauczyciele udali się na cmentarz parafialny nie tylko po to, aby zapalić znicze i pomodlić się za zmarłych (również bohaterów, którzy zginęli, walcząc za ojczyznę), ale także w celu promocji odblasków, które po zmroku powinien nosić każdy pieszy i rowerzysta poruszający się po drogach. Wszyscy uczniowie biorący udział w marszu, nauczyciele oraz pani Dyrektor, ubrani w kamizelki odblaskowe, wyruszyli wspólnie w kierunku cmentarza. Widok kilkudziesięciu osób, zwartą kolumną poruszających się drogą wiodącą przez naszą miejscowość, robił wrażenie.

                 Jesteśmy przekonani, że ten niezwykły pomysł spowoduje, iż wszyscy dostrzegą potrzebę dbania o własne bezpieczeństwo na drodze.

        • Warzywa w naszym jadłospisie
          • Warzywa w naszym jadłospisie

          • Uczniowie klasy I, w ramach lekcji: "Warzywa w naszym jadłospisie" samodzielnie przygotowali kanapki, w skład których wchodziły ulubione przez dzieci warzywa....Było smacznie, zdrowo i kolorowo! 

        • Bezpieczeństwo w ruchu drogowym- quizy, gry, kolorowanki i bal odblaskowy w klasach I-III
          • Bezpieczeństwo w ruchu drogowym- quizy, gry, kolorowanki i bal odblaskowy w klasach I-III

          • W ostatnich dniach października uczniowie z klas I-III uczestniczyli w zajęciach, mających na celu przede wszystkim przypomnienie i poznanie zasad bezpiecznego poruszania sie po drodze, jak również uświadomienie im zagrożeń płynących z uczestnictwa w ruchu drogowym.

            Uczniowie zgłębili wiedzę poprzez zabawy, quizy, gry oraz inne atrakcje, dzięki czemu nie zaznały nudy i teraz wspominają zajęcia z uśmiechem na twarzy! :)

        • Być jak Karl Lagerfeld?
          • Być jak Karl Lagerfeld?

          •         Czy odblaskowa moda może być ładna! Uczniowie klasy 4 spróbowali swoich sił jako projektanci mody.

            Nie tylko zaprojektowali ale sami wykonali swoje stroje.Wśród zaprezentowanych ubrań pojawiy się kolorowe kamizelki, sukienki ,koszulki , spódnice, kokardki, wstążki a nawet kolczyki.Uczniowie udowodnili swoją kreatywność I zaprezentowali bardzo pomysłowe stroje.

        • Bezpieczeństwo w ruchu drogowym-quiz
          • Bezpieczeństwo w ruchu drogowym-quiz

          •         IX edycja Małopolskiego Konkursu Odblaskowej Szkoły stała się dla uczniów okazją do sprawdzenia swojej wiedzy dotyczącej przepisów ruchu drogowego. Można to było zrobić na dwa sposoby: losując pytanie ze specjalnie przygotowanego w tym celu pudełka zawierającego pytania testowe lub przyjść na długiej przerwie do specjalnie przygotowanej sali, w której na „śmiałków” czekały tablety z testem on-line.

        • Rowerzysto! Jeśli twój rower będzie bezpieczny, Ty też będziesz bezpieczny!
          • Rowerzysto! Jeśli twój rower będzie bezpieczny, Ty też będziesz bezpieczny!

          •      Ulubionym środkiem transportu uczniów kl. 5 jest rower. Szczególnie po otrzymaniu karty rowerowej. Swoboda w przemieszczaniu się tym środkiem transportu jest bardzo przyjemna, ale należy pamiętać o bezpieczeństwie nie tylko swoim, ale też innych uczestników ruchu.

                  Jednym z czynników bezpiecznej jazy rowerem jest jego prawidłowe oświetlenie zwłaszcza nocą. Dlatego jedna z lekcji wychowawczych została poświęcona prawidłowemu oświetleniu roweru. Uczniowie, korzystając z internetu, przypomnieli sobie najważniejsze zasady poruszania się rowerem, jego prawidłowe oświetlenie oraz znaczenia niektórych znaków drogowych. Efektem ich pracy były plakaty rozwieszone w różnych miejscach szkoły oraz na szkolnym parkingu dla rowerów.

        • Przedszkolak bezpieczny na drodze
          • Przedszkolak bezpieczny na drodze

          • W poniedziałek 25 października rozmawialiśmy w naszym przedszkolu na temat bezpieczeństwa na drodze. Przedszkolaczki dowiedziały się jak ważne jest przestrzeganie przepisów drogowych, a przede wszystkim noszenie odblasków.

        • Bądź widoczny – noś odblaski
          • Bądź widoczny – noś odblaski

          • Dzieci z zerówki w dniu 25.10.2021 r. na zajęciach rozmawiały, na temat bezpiecznej drogi do szkoły i  konieczności noszenia odblasków. Przypomniały sobie jak bezpiecznie przejść przez drogę. Dzieci w grupach wykonały pracę plastyczną - przejście dla pieszych.

        • Rozdaliśmy ponad 180 kamizelek odblaskowych
          • Rozdaliśmy ponad 180 kamizelek odblaskowych

          •      „Zadbaj o swoje bezpieczeństwo i zdobądź kamizelkę odblaskową” to nazwa akcji sprzedaży w szkole babeczek przygotowanych przez najstarszych uczniów. Każde dziecko, które zakupiło babeczkę  27 października, otrzymało kamizelkę odblaskową.

          • Bądźmy bezpieczni na drodze!

          •     27 października uczniowie klasy VII wzięli udział w lekcji wychowawczej, której temat był związany z bezpieczeństwem na drodze. Lekcja została przeprowadzona w ramach udziału naszej szkoły w małopolskim konkursie „Odblaskowa Szkoła”.

                 Zanim uczniowie zaczęli pracować metodami aktywnymi, wraz z wychowawcą, panem Tomaszem Skrabą, obejrzeli dwa filmiki, których tematyka była związana z bezpieczeństwem poruszania się po drodze pieszych i rowerzystów oraz koniecznością używania odblasków po zmroku. Filmiki stały się okazją do dyskusji na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym oraz stanowiły wstęp do pracy w grupach. Zadaniem każdej z nich było stworzenie plakatu promującego bezpieczeństwo na drodze. Na każdym plakacie pojawiły się zasady zachowania na jezdni pieszych i rowerzystów. Wszystkie grupy zwróciły ponadto uwagę na konieczność noszenia odblasków po zmroku, zwłaszcza w okresie jesiennym. Treść zasad sformułowanych przez uczniów na plakatach została wzbogacona przez ciekawe i wymowne rysunki.

                 Kiedy plakaty już powstały, ich autorzy prezentowali je na forum klasy. Z ich treści wynika, że młodzież dobrze orientuje się w zasadach bezpieczeństwa na drodze i ma świadomość, jak ważne jest używanie odblasków.

                Na zakończenie lekcji uczniowie otrzymali odblaski, zaś kolega Bartłomiej Obrzut zaprezentował filmik swojego autorstwa pt. „Odblask”, którego treść w wymowny sposób pokazuje, jak ważna jest dbałość o swoje bezpieczeństwo na drodze po zmroku. Należy jeszcze dodać, że dzień przed lekcją uczniowie przygotowali w klasie gazetkę, której hasło brzmi: „Świeć przykładem, noś odblaski”.