12 kwietnia dzieci z Oddziału Przedszkolnego obchodziły Światowy Dzień Czekolady. Przedszkolaki uczestniczyły w zabawach i zajęciach mających na celu popularyzację i upowszechnianie historii czekolady, oraz jej wartości zdrowotnych, a przede wszystkim kształtowanie pożądanych postaw dotyczących wiedzy o zdrowym stylu stylu życia, pokazaniu konieczności zachowania umiaru w jedzeniu słodyczy. Dzieci poznały różne rodzaje czekolady. Okazało się, że ta najwłaściwsza to czekolada gorzka i - choć najmniej słodka - jest najzdrowsza. Przedszkolaki dowiedziały się jak powstaje czekolada i że można ją zrobićnie tylko w fabryce ale i w domu. Dzieci wykonały własnoręcznie smarowane czekoladowe wafelki oraz degustowały roztopioną, ciepłą czekoladę. W super dobrych humorach, bo czekolada poprawia nastrój, zakończyliśmy dzień.
Aktualności
Światowy Dzień Czekolady
- 64
" Mali Patrioci "
Dnia 28 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski, uczniowie starszych klas przygotowali występ o patriotycznej wymowie. Apel rozpoczęto wprowadzeniem sztandaru oraz odśpiewaniem hymnu państwowego. Zaprezentowano także historię konstytucji. Było to również okazją do przypomnienia uczniom ważnych faktów z historii Polski. Nie zabrakło także odświętnych strojów i wyeksponowania symboli narodowych.
Apel z okazji Rocznicy Uchwalenia Konstytucji 3 Maja jest wpisany w coroczny kalendarz uroczystości naszej Szkoły, dlatego też jest wspaniałą możliwością, by uzmysłowić wszystkim, jak ważną rolę i znaczenie mają słowa: Ojczyzna i Patriotyzm. W tym dniu Przedszkolaki również zaprezentowały się w strojach galowych, dumnie uczestniczyły w apelu oraz odśpiewały hymn Polski. Swoją postawą pokazały, że są Małymi Patriotami i kochają swoją Ojczyznę.14
Druga edycja- drugi sukces
Wszyscy, którzy w tym roku szkolnym w jakikolwiek sposób zaangażowali się w działania podjęte w ramach programu „Złote Szkoły NBP”, na dzień 28 kwietnia czekali z niecierpliwością. Wtedy bowiem odbyła się uroczysta gala podsumowującą II edycję programu „Złote Szkoły NBP”.
W gali wzięli udział uczniowie, którzy weszli w skład Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej, szkolni koordynatorzy programu, pani Dyrektor oraz inni nauczyciele. Wszyscy z niecierpliwością czekali na moment, w którym się dowiedzieli, że Szkoła Podstawowa im. Wincentego Witosa w Królowej Górnej zostaje zdobywcą I miejsca w kategorii „Lekcja z ekonomią”.
Radość wszystkich zebranych na sali konferencyjnej Urzędu Gminy w Kamionce Wielkiej, gdzie miała miejsce transmisja gali, była ogromna. Wspólnie cieszyliśmy się, że nasz wysiłek włożony w pracę nad realizacją założeń programu ponownie został doceniony. Znowu poczuliśmy się mistrzami w dziedzinie ekonomii. Możemy sobie pogratulować.
9
Witaj majowa jutrzenko...
28 kwietnia w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji 231. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Jego hasłem przewodnim były słowa: „Maj- rocznica wielkich myśli”.
Na początku po wprowadzeniu sztandaru szkoły wszyscy zebrani odśpiewali hymn państwowy. Następnie na scenę weszli prowadzący, którzy przypomnieli wszystkim cel naszego wspólnego spotkania. Pamięć ważnych wydarzeń z 1791 r. występujący uczniowie uczcili wierszami o Majowej Konstytucji i śpiewem piosenek; „Witaj majowa jutrzenko” oraz „Taki kraj”. Ciekawym dopełnieniem obchodów uroczystości było przeprowadzenie przez Samorząd Uczniowski akcji: „Serce dla Ojczyzny”, w ramach której uczniowie wszystkich klas przygotowali jednakowe białe i czerwone serduszka, z których następnie wykonano długi łańcuch w barwach narodowych. Podczas apelu był on trzymany przez przedstawicieli wszystkich klas.
Pamięć o Konstytucji 3 Maja z 1791 r. jest zawsze wyrazem naszego patriotyzmu. W chwilach, kiedy wspominamy najważniejsze wydarzenia z historii naszego kraju, możemy w sposób szczególny poczuć się Polakami.
19
" Witaj maj! 3 maj! "
Zbliżające się majowe święta - Dzień Flagi oraz Święto Konstytucji 3 Maja, stały się doskonałą okazją do poruszenia z przedszkolakami tematyki patriotycznej. Poczucie przynależności narodowej należy kształtować u dzieci już od najmłodszych lat.
Podczas zajęć nasze przedszkolaki poznały barwy narodowe, wygląd polskiego godła i flagi. Nasi Mali Patrioci wiedzą, że polskie symbole narodowe (flagę, godło) należy traktować z szacunkiem, a podczas śpiewania hymnu przyjmujemy postawę"na baczność". Słuchały i nauczyły się słów oraz melodii hymnu, który pięknie zaśpiewały, zachowując przy tym odpowiednią, kulturalną postawę. Wykonały własnoręcznie biało-czerwone flagi, które zabrały ze sobą do domu. Stworzyły w sali kącik patriotyczny. W ten sposób chciały uczcić nadchodzące święta.
Była to dla nich prawdziwa lekcja patriotyzmu.
"Dobro wraca czyli historia Szewczyka Dratewki"
25 kwietnia mieliśmy przyjemność gościć w naszym Przedszkolu Teatr Lalek Kukiełka z Ptaszkowej. Dzieci z Punktu Przedszkolnego oraz Oddziału Przedszkolnego z wielkim zainteresowaniem obejrzały wzruszającą oraz pouczającą historię o biednym Szewczyku. W przedstawieniu wystąpiło aż 15 lalek scenicznych, które wywoływały zachwyt oraz szeroki uśmiech na twarzach najmłodszych widzów. Biorąc udział w tym pięknym spektaklu kukiełek dzieci nauczyły się, że zawsze należy pomaga innym w potrzebie. Bo czyniąc bezinteresowne dobro,można mieć pewność, iż ono zawsze do nas powraca.
Serdecznie dziękujemy aktorom Teatru Lalek Kukiełka za cudownie przygotowane przedstawienie, a także wprowadzenie magicznej atmosfery i przeniesienie nas w świat baśni. Już czekamy na następną "kukiełkową" wizytę i gorąco zapraszamy.
19
"Cały świat jest w naszych rękach" czyli Dzień Ziemi w Punkcie Przedszkolnym
22 kwietnia w naszym Przedszkolu odbyły się obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi. W tym dniu dzieci przyszły do szkoły ubrane na zielono. Zajęcia rozpoczeły się od multimedialnej pordóży, której przewodnikiem była nasza planeta Ziemia. Dzięki tej fascynującej podróży dzieci dowiedziały się wielu ważnych rzeczy o naszej planecie. Przedszkolaki poznały również co to jest ekologia oraz recykling, a także jak należy dbać o ochronę środowiska, zapamiętując ważne eko-zasady. Wykonały również pracę plastyczną pt." Kwiatek dla naszej pięknej planety" oraz plakat proekologiczny z hasłem " Ziemię kochamy- więc o nią dbamy!". Nie zabrakło również zagadek o przyrodzie, jak i piosenek o tematyce ekologicznej. Na koniec zajęć dzieci otrzymały odznakę Małego Przyjaciela Ziemi oraz nasionka roślin miododajnych do zasiewu w domowym ogródku.
14
Miodopłynny Dzień Ziemi
„Wielkie to mozoły, nim miód zniosą pszczoły”
22 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Ziemi. Z tej okazji uczniowie klasy V wraz w wychowawczynią, panią Agatą Kmak, przygotowali ciekawy happening promujący akcję zasiewu roślin miododajnych. Piątoklasiści wszystkich chętnych częstowali kanapkami z pysznym miodem oraz rozdawali nasionka, które uczniowie zasieją w pobliżu swoich domów. Niedługo wyrosną z nich rośliny, z których pozyskuje się miód.
Cel akcji przeprowadzonej w naszej szkole przy okazji obchodów Dnia Ziemi był bardzo szczytny. Dzięki niej mogliśmy sobie przypomnieć, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa dobrodziejstwo produkowane przez pszczoły. Dbałość o środowisko naturalne może przybierać różne formy. Zachęta do zasiewu roślin miododajnych stanowi jeden z najciekawszych, najbardziej oryginalnych i bardzo potrzebnych sposobów promocji ochrony świata, w którym żyjemy. Gratulujemy pomysłu!
39
Wesołych Świąt!
W środę 13 kwietnia społeczność naszej szkoły wzięła udział w uroczystym apelu przygotowanym z okazji Świąt Zmartwychwstania Pańskiego. Uczniowie, którzy w nim wystąpili, uczcili to najważniejsze święto chrześcijańskie nie tylko wierszami i piosenkami, ale także w kilku scenkach przypomnieli najważniejsze zwyczaje związane z jego obchodami.
Po zakończeniu występu pani Dyrektor, Jadwiga Łęczycka, podziękowała uczniom i nauczycielom, którzy przygotowali apel oraz złożyła wszystkim najserdeczniejsze życzenia, odwołując się do słów papieża- świętego Jana Pawła II. Po zakończeniu przemówienia wręczyła natomiast nagrody wszystkim uczestnikom konkursu palm i pisanek, który został zorganizowany przez Samorząd Uczniowski.
Apel wielkanocny stał się także okazją do zaprezentowania występów wokalnych uczestniczek Konkursu Młodych Talentów, które 8 kwietnia w Muszynie reprezentowały naszą szkołę. Po występie uczennic klasy IV: Klaudii Jelito, Laury Jurkiewicz oraz Aleksandry Mężyk na sali rozległy się gromkie brawa.
39
Wesołego Alleluja!
Społeczność Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Królowej Górnej składa wszystkim najserdeczniejsze życzenia zdrowych, wesołych, spokojnych i radosnych Świąt Wielkanocnych, wielu łask od Zmartwychwstałego Pana oraz szczęścia w każdym rodzinnym życiu. Oby okres świąteczny był czasem nadziei i otuchy, przebaczenia oraz wiary w moc Chrystusa i w siłę człowieka.
Konkurs palm i pisanek rozstrzygnięty!
8 kwietnia bieżącego roku został rozstrzygnięty- ogłoszony przez Samorząd Uczniowski- „Konkurs palm i pisanek wielkanocnych”.
Wyniki konkursu są następujące:
Konkurs palm
I miejsce- Aleksandra Mężyk (klasa IV) oraz Nikodem Mężyk (klasa VI)
II miejsce- Laura Jurkiewicz (klasa IV)
III miejsce- Kacper Borkowski (klasa III), Aleksander Kita (klasa III)
Wyróżnienie- Zuzanna Plata (klasa I), Hanna Sadowska (klasa III), Emilia Plata (klasa III), Antoni Pałka (klasa III), Wioletta Antoniuk (klasa VI), Filip Jelito
(klasa VI)Konkurs pisanek
I miejsce- Aleksander Kita (klasa III)
II miejsce- Karol Velarde Vasquez (klasa III)
III miejsce- Dawid Świgut (klasa VII)
Wyróżnienie- Julia Witek (klasa I), Sara Kruczek (klasa II), Jakub Ochwat (klasa II), Hanna Sadowska (klasa III), Joanna Janus (klasa III), Emilia Plata (klasa III), Tymoteusz Górka (klasa III), Antoni Pałka (klasa III), Wiktoria Stasik (klasa III), Aleksandra Apola (klasa III), Aleksandra Mężyk (klasa IV), Laura Jurkiewicz (klasa IV), Liliana Hajduga (klasa V), Oliwia Ochwat (klasa V), Marta Siedlarz (klasa V), Julia Zaczyk (klasa V), Karol Janus (klasa VI)
Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
22
Konkurs Młodych Wokalistów
8 kwietnia w Muszynie uczennice naszej szkoły Aleksandra Mężyk, Laura Jurkiewicz, Anna Michalik, Klaudia Jelito oraz Magdalena Siedlarz wzięły udział w eliminacjach do Wielkiego Finału Starosądeckiego Konkursu Młodych Wokalistów. Po niezwykle emocjonujących występach naszych uczennic, oceną profesjonalnej komisji konkursowej awans uzyskały aż trzy spośród nich: Klaudia Jelito oraz Aleksandra Mężyk w kategorii II, a także Magdalena Siedlarz w kategorii IV. Uczennice naszej szkoły, przygotował Pan Sławomir Siedlarz.
Podobne eliminacje odbyły się w Lipnicy Wielkiej, Podegrodziu i Łącku i wzięło w nich w sumie ok. 300 wokalistek i wokalistów. Pozostaje nam tylko czekać na Wielki Finał 21.kwietnia w Starym Sączu i kolejne sukcesy naszych podopiecznych.
Prima aprilis+ dzień bez plecaka= dobra zabawa
- 28
Zdobyła tytuł finalisty konkursu wojewódzkiego
Uczennica klasy VII, Amelia Piskorowska, po raz kolejny udowodniła, że język angielski jest jej mocną stroną. Dała temu wyraz, zdobywając tytuł finalisty Małopolskiego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa małopolskiego w roku szkolnym 2021/2022.
Zanim Amelia zakwalifikowała się do tak wysokiego szczebla konkursu, z powodzeniem "przeszła" eliminacje szkolne i rejonowe. Do etapu wojewódzkiego, który miał miejsce 17 lutego 2022 r., zakwalifikowało się 206 uczniów (z 1688 biorących udział w etapie rejonowym).
Zdobycie finalisty konkursu przedmiotowego to wielka sprawa, dlatego reprezentantce naszej szkoły, Amelii Piskorowskiej z klasy VII, należą się wielkie gratulacje. Gratulujemy także opiekunowi naukowemu finalistki, pani Krystynie Górskiej.
Konkurs palm i pisanek
Samorząd Uczniowski ogłasza:
Konkurs na najładniejszą palmę wielkanocną
W konkursie może wziąć udział każdy uczeń, który wykona jedną palmę. Podpisane prace (imię i nazwisko ucznia oraz klasa) należy dostarczyć do godz. 9.00 w piątek 8 kwietnia 2022 r. do pani Agaty Kmak. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w tym samym dniu. Zwycięzcy zostaną nagrodzeni.
Cele konkursu:
- popularyzowanie i kultywowanie polskich tradycji i zwyczajów związanych z Niedzielą Palmową oraz Wielkanocą
- pogłębianie wiedzy na temat symboliki i znaczenia palm w obrzędowości ludowej
- zaprezentowanie przez uczniów własnych pomysłów oraz technik wykonania palm wielkanocnych
- rozbudzanie inwencji twórczej
Palmy powinny być wykonane z materiałów naturalnych, np.: bukszpanu, bazi, żarnowca, suchych kwiatów, bibuły, wstążek itp. Do konkursu nie zostaną dopuszczone prace zawierające elementy niezgodne z regulaminem, a w szczególności: gotowe palmy wielkanocne oraz palmy wykonane ze sztucznych gotowych materiałów i elementów ozdobnych;
Jury oceni:
- zgodność z regulaminem konkursu
- pomysłowość i inwencję twórczą uczestników konkursu
- dobór odpowiednich materiałów i elementów zdobniczych
- bogactwo użytych materiałów
- samodzielność i estetykę wykonania pracy
Konkurs na najładniejszą pisankę wielkanocną: tradycyjną i współczesną.
W konkursie może wziąć udział każdy uczeń, który wykona jedną pisankę tradycyjną lub współczesną. Podpisane prace (imię i nazwisko ucznia oraz klasa) należy dostarczyć do godz. 9.00 w piątek 8 kwietnia 2022 r. do pani Agaty Kmak. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi w tym samym dniu. Zwycięzcy zostaną nagrodzeni.
Cele konkursu:
– zachowanie tradycji wykonywania pisanek wielkanocnych
– prezentacja pisanek wielkanocnych jako elementu kultury chrześcijańskiej i narodowej
– rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz uzdolnień plastycznych dzieci
i młodzieży– kształtowanie aktywnej i twórczej postawy wobec sztuki i tradycji kulturowej związanej z obrzędami okresu Wielkanocy
– popularyzacja twórczości utalentowanych uczniów
Pisanki tradycyjne
W konkursie będą brane pod uwagę wyłącznie pisanki wykonane różnymi tradycyjnymi technikami zdobienia, np.:
- barwienie w wywarze z kory, cebuli, buraków lub zboża
- malowanie woskiem
- skrobanie wzorów
- oklejanie sitowiem, włóczką itp.
Jury oceni:
- walory plastyczne (kompozycja, kolorystyka, technika wykonania)
- zgodność z tradycją, dobór i wykorzystanie materiałów
- zastosowanie motywów regionalnych
- oryginalność pomysłu
- wkład pracy
- samodzielność wykonania
Pisanki współczesne
Prace mogą być wykonane techniką dowolną, jednak ocenie nie będą podlegać pisanki gotowe (zakupione) lub oklejone gotowymi naklejkami z motywami świątecznymi.
Jury oceni:
- oryginalność pomysłu
- estetykę wykonania
- wkład pracy
- samodzielność wykonania
- walory plastyczne (kompozycja, kolorystyka, technika wykonania)
UWAGA:
Każdy uczeń może wziąć udział we wszystkich konkursach.
Zachęcamy do udziału!
Lista kandydatów zakwalifikowanych do PP, OP i kl.I
Lista kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do Punktu Przedszkolnego, Oddziału Przedszkolnego i i klasy I, znajduje się na drzwiach wejściowych do szkoły.
Uprzejmie informujemy, iż w dniach od 04.04.2022 r. do 11.04.2022 r. do godz. 15:00 odbędzie się potwierdzanie przez rodzica woli przyjęcia w postaci pisemnego oświadczenia, dziecka zakwalifikowanego do punktu/oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej w Królowej Górnej.
Teatrzyk w Zerówce
We środę 30.03.2022r. dzieci z zerówki odwiedził teatrzyk Kamishibaj.
Dzieci poznały historie: "O gąsienicy" oraz "O zajączku, który nie chciała się dzielić".
Następnie wspólnie wykonały plakat "Wiosenna łąka "
Spotkanie zakończyło się zabawą ruchową, do muzyki o gąsienicy.
Kolorowe motyle Zerówki
28.03.2022 r. dzieci z zerówki wykonały kolorowe motyle farbami, korzystając z przyborów, które dzień wcześniej otrzymały jako nagrodę w konkursie "Wiosenny Maraton Uśmiechu. Międzynarodowy Dzień Teatru".
Wiosenny Maraton Uśmiechu w Międzynarodowym Dniu Teatru
W dniu 28 marca w naszej szkole odbyła się „podwójna impreza”, na którą złożyły się występy w ramach IV Szkolnych Prezentacji Artystycznych pod nazwą Wiosenny Maraton Uśmiechu oraz obchody Międzynarodowego Dnia Teatru.
Szkolne Prezentacje Artystyczne od czterech lat weszły na stałe w tradycję naszej szkoły, natomiast Międzynarodowy Dzień Teatru obchodzimy 27 marca w rocznicę otwarcia Teatru Narodów w Paryżu, toteż data naszej szkolnej imprezy nie była przypadkowa. Kiedy o godzinie 11.30 zgromadziliśmy się na sali gimnastycznej, konferansjerzy powitali społeczność szkolną oraz przedstawicieli Rady Rodziców.
Zgodnie z regulaminem występ każdego zespołu składał się z dwóch części. Pierwsza z nich to prezentacja muzyczno- wokalno- taneczna z elementami humoru. Drugą stanowiła interpretacja sceniczna wiersza o tematyce wiosennej. Uczniowie prezentowali wybrane utwory Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Marii Konopnickiej oraz Władysława Bełzy.
Po krótkim wstępie, który stał się udziałem konferansjerów, zaczęły się występy uczniów kolejnych klas. Jako pierwsi na scenie pojawili się przedstawiciele najstarszej klasy. Ósmoklasiści przy akompaniamencie gitary zaprezentowali wiersz pt. „Wiosenne porządki” autorstwa Jana Brzechwy. Kiedy zeszli ze sceny, pojawili się na niej najmłodsi wychowankowie naszej szkoły- dzieci z punktu przedszkolnego. Przedstawiły one wiersz Marii Konopnickiej pt. „Jabłonka” oraz w bardzo ciekawych strojach wystąpiły jako „Babuszki”. Występujących dzielnie wspierała pani Wychowawczyni, Sylwia Hajduga.
Następnie na scenę wyszli uczniowie klasy I, którzy przedstawili swoją interpretację wiersza Marii Konopnickiej pt. „Bocian”, zaś po nich dzieci z oddziału przedszkolnego zaprezentowały utwór Juliana Tuwima pt. „Rozmowa ptaków” oraz zaśpiewały wesołą piosenkę. Uczniowie klasy II także przygotowali sceniczną interpretację wiersza Juliana Tuwima pt. „Ptasie plotki”, natomiast ich młodsi o rok koledzy i koleżanki wrócili na scenę, aby zaśpiewać piosenkę pt. „Patataj”.
Kolejny występ stał się udziałem uczniów klasy VII, którzy również przedstawili wiersz Juliana pt. „Trudny rachunek”. Kiedy opuścili scenę, zastąpili ich na niej uczniowie klasy II- tym razem wykonując przygotowaną przez siebie piosenkę, której melodia jest wszystkim dobrze znana.
Uczniowie klasy III zostali zaproszeni przez konferansjerów na scenę, aby przedstawić interpretację wiersza Marii Konopnickiej pt. „Upodobania wiosny” oraz zaśpiewać znaną piosenkę pt. „Despacito”. Po nich wystąpili uczniowie klasy V ze swoją interpretacją utworu Władysława Bełzy pt. „Wiosna”.
Po chwili na scenie pojawili się czwartoklasiści, którzy zaśpiewali piosenkę „Baby Shark”, zaś po ich występie uczniowie klasy VI zaprezentowali interpretację sceniczną wiersza Juliana Tuwima pt. „Spóźniony słowik”. Ich młodsi o rok koledzy i koleżanki wykonali natomiast piosenkę pt. „Kanibal i żabka”.
Następnie na scenę ponownie zaproszono uczniów klasy IV. Ich interpretacja wiersza Jana Brzechwy pt. „Przyjście wiosny” poprzedziła kolejny występ szóstoklasistów, którzy tym razem zaśpiewali piosenkę pt. „Przebudzenie wiosny”. Uczniowie natomiast klasy VII na zakończenie Szkolnych Prezentacji Artystycznych wykonali piosenkę pt. „Riptide”.
Każdy występ uczniów kolejnych klas spotkał się z gromkimi brawami. Artyści ponadto zostali nagrodzeni słodyczami ufundowanymi przez Radę Rodziców, dyplomem oraz przyborami, które z pewnością przydadzą się na lekcjach plastyki. Oczywiście, jak zwykle, zabawa była przednia.
Po zakończeniu imprezy pani Dyrektor Jadwiga Łęczycka podziękowała wszystkim występującym oraz nauczycielom, którzy ich przygotowali, a także organizatorce Szkolnych Prezentacji Artystycznych, pani Krystynie Górskiej. Słowa wdzięczności popłynęły także w stronę przedstawicieli Rady Rodziców, którzy ufundowali naszym szkolnym artystom słodycze.
92
Przedszkolaki szukają wiosny
21 marca przedszkolaki razem z marzanną, która otrzymali od starszych kolegów, wyruszyli na spacer w poszukiwaniu wiosny. Podczas spaceru udało się nam znaleźć pierwsze oznaki wiosny- prześlicze krokusy. Następnie dzieci pożenały marzanne a razem z nią odchodzącą zimę.
5