Aktualności

          • Zerówka przywitała wiosnę

          • 21.03.2022 r. dzieci z zerówki przywitały wiosnę,
            śpiewały piosenki o wiośnie, oglądały zdjęcia wiosennych kwiatów. 
            A nawet przyglądały się baziom i bratkom przez lupę.
            Największą atrakcją dnia były jednak zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.

            6

          • Dzień Kobiet i Mężczyzn w Zerówce

          • 8 marca w Zerówce od samego rana panowała radosna atmosfera.
            Chłopcy złożyli swoim koleżankom życzenia i wręczyli im drobne upominki. Starali się uczynić ten dzień wyjątkowym. 
            Natomiast 10 marca to dziewczynki obdarowały chłopców życzeniami, upominkami i uśmiechem.
            Uśmiechnięte buzie wszystkich dzieci świadczyły o miło spędzonym czasie.

            9

          • SOLIDARNI Z UKRAINĄ

          •  

                        Gmina Kamionka Wielka nie zaprzestaje swoich działań na rzecz Ukraińskich Uchodźców. Oprócz zbiórki darów rzeczowych, za które serdecznie dziękujemy, gmina otworzyła  specjalny rachunek bankowy, na który jest możliwość pomocy finansowej i wpłat darowizn na rzecz Uchodźców z Ukrainy.    

            Darowizny można wpłacać na  rachunek bankowy  Nr 78 8811 0006 0000 0049 4000 0041  Urzędu  Gminy Kamionka Wielka, 33-334 Kamionka Wielka 5  z dopiskiem „Darowizna na rzecz Uchodźców z Ukrainy”

            Wpłacone darowizny wspomogą Ukraińskich Uchodźców przebywających na terenie gminy.

            Liczy się każda złotówka.

             

            Dziękujemy!!!

          • Finanse w Przedszkolu

          • W czwartek 10 marca przedszkolaki na zajęciach rozmawiały o finansach Dzieci zapoznały się z pojęciami: pieniądz, banknot, moneta, karta płatnicza, bankomat. Poszukiwaliśmy odpowiedzi na pytania: " Skąd ludzie mają pieniądze? Dlaczego trzeba pracować? Co można kupić za pieniądze i czy wszystko można za nie kopić?" Poprzez zabawę dzieci poznały nominały poszczególnych monet i banknotów , a na koniec każdy przedszkolak wykonał swoją skarbonkę.

            3

          • Dzień Kobiet i Dzień Mężczyzn w Przedszkolu

          • 8 i 10 marca obchodzimy Dzień Kobiet i Dzień Mężczyzny. Przedszkolaki też z przyjemnością świętowały ten dzień. Chłopcy przygotowali dla dziewczynek wspaniałe prezenty, a dziewczynki odwdzięczyły się im następnego dnia. Serdecznie dziękujemy rodzicom za zaangażowanie.

            35

          • Dzień Dinozaura w Przedszkolu

          • Przedszkolaki uwielbiają dinozaury! Dlatego z wielką radością świętowaliśmy Dzień Dinozaura w naszym przedszkolu. Dzieciaczki są specjalistami w tej dziedzinie dlatego bez problemu wykonali wszystkie zadania, które dla nich zostały przygotowane.

            13
        • Pamiętamy o żołnierzach wyklętych!

          • Pamiętamy o żołnierzach wyklętych!

          •      1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Z tej okazji uczniowie klasy VI wzięli udział w lekcji języka polskiego, podczas której bliżej poznali historię niezłomnych bohaterów. Gościem honorowym lekcji była pani Dyrektor, Jadwiga Łęczycka.

                 „Żołnierze Wyklęci” to uczestnicy polskiego zbrojnego podziemia niepodległościowego, którzy od 1944 r. walczyli przeciwko sowieckiej okupacji i narzuconej przez Moskwę władzy komunistycznej. Przez zwalczający ich reżim nazywani byli „bandytami” i „faszystami”. Zakłamywano ich historię, wypaczano cel, o który walczyli, starano się wymazać ich ze społecznej pamięci. W czasie wojny należeli przede wszystkim do Armii Krajowej.

                 Na początku lekcji uczniowie obejrzeli film pt. „Żołnierze wyklęci przez polskich komunistów”. Po jego zakończeniu mieli za zadanie odpowiedzieć na kilka pytań związanych z żołnierzami wyklętymi. Podobne zadania mieli do wykonania podczas oglądania czterech kolejnych etiud filmowych przygotowanych przez Instytut Pamięci Narodowej. Prezentowały one sylwetki: starszego sierżanta Mieczysława Dziemieszkiewicza (pseudonim „Rój”), podporucznik Danuty Siedzikówny (pseudonim „Inka”), majora Zygmunta Szendzielarza (pseudonim „Łupaszka”) oraz Ruty Czaplińskiej (pseudonim „Ewa”).

                W kolejnej części lekcji szóstoklasiści mieli za zadanie przeczytać dwie relacje osób przetrzymywanych w areszcie przy ulicy Strzeleckiej 8 w Warszawie. Na podstawie tych wstrząsających zapisów dowiedzieli się, w jak nieludzkich warunkach byli przetrzymywani i jak traktowani żołnierze niezłomni.

                 Podczas lekcji interpretacji został także poddany wiersz nieznanego autora pt. „Polscy Bandyci”.  Mianem tym władze komunistyczne określały żołnierzy wyklętych, całkowicie przekłamując motywy ich walki. Wszystkie zadania, jakie podczas lekcji mieli wykonać uczniowie, zostały uwiecznione na plakatach. 

                 Dzisiaj wiemy, że żołnierze wyklęci (bardzo często zwani niezłomnymi) to bohaterowie, którzy po zakończeniu II wojny światowej nie pogodzili się z faktem, że Polska będzie zniewolona przez sowieckiego okupanta. Zapłacili za to najwyższą cenę, dlatego powinnością każdego współczesnego Polaka jest pamięć o niezłomnych bohaterach.

                W ramach obchodów Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych uczniowie klasy VII wykonali okolicznościową gazetkę, która na korytarzu naszej szkoły przypominała wszystkim, kim byli niezłomni bohaterowie.

            3
        • Bezpieczni w finansach osobistych

          • Bezpieczni w finansach osobistych

          • W czasie zajęć świetlicowych dzieci nie tylko bawią się i odrabiają lekcje, ale także uczą się. Dzięki przygotowanym przez klasę 7 i 6 lapbookom, dzieci w ciekawy sposób poznały sposoby zabezpieczania konta bankowego, oraz podstawowe zasady bezpieczeństwa w trakcie korzystania z bankowości elektronicznej i mobilnej. Zachęceni orginalną formą papierowych książek, uczniowie świetlicy tworzyli własne lapbooki. 

          • Przemówienie na miarę etapu wojewódzkiego

          •      4 marca w Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Tarnowie odbył się etap wojewódzki I Ogólnopolskiego Konkursu Retorycznego. Naszą szkołę godnie reprezentował uczeń klasy VII, Łukasz Kruczek.

                 Konkurs miał dwa etapy. W pierwszym należało napisać przemówienie na cześć pisarza lub poety. Łukasz wybrał Adama Mickiewicza. Etap drugi polegał na wygłoszeniu napisanego wcześniej przemówienia przed komisją konkursową oraz w obecności pozostałych uczestników konkursu. Konkurencja była duża, toteż serdecznie gratulujemy reprezentantowi naszej szkoły udziału w tak wysokim etapie konkursu tematycznego.

            1

          • Debatowali o „chwilówkach”

          •      28 lutego oraz 3 marca bieżącego roku uczniowie klasy VI i VII wzięli udział w debacie, która została przeprowadzona w ramach II edycji programu „Złote Szkoły NBP”. Temat debaty to: „Chwilówki, czyli szybkie pożyczki- szansą czy zagrożeniem dla konsumenta?”

                 Uczestnicy debaty „za” i „przeciw” dyskutowali na temat szybkich pożyczek zwanych „chwilówkami” po obejrzeniu kilku filmików prezentujących omawiany problem. Następnie w dyskusji prezentowali swoje argumenty. Jedna grupa skupiła się na zagrożeniach związanych z zaciąganiem chwilówek, zaś druga broniła stanowiska, że w wielu przypadkach tego rodzaju pożyczki mogą być szansą dla kogoś, kto pilnie potrzebuje gotówki.

                 Uczniowie wymieniali się spostrzeżeniami, zachowując założenia kodeksu honorowego dyskutanta. Obie grupy znalazły argumenty przemawiające za swoim stanowiskiem. Dało się jednak zauważyć, że argumentów „przeciw” szybkim pożyczkom było zdecydowanie więcej. Wniosek z tego taki, ze młodzi ludzie mają wiele do powiedzenia na temat zagrożeń związanych z działaniami, które- podejmowane w sposób nieodpowiedzialny- mogą negatywnie wpłynąć na nasze finanse osobiste. O ich „bezpieczeństwo” powinniśmy przecież dbać.

            1

          • Pożegnaliśmy karnawał

          • 1 marca uczniowie klas IV- VIII tańczyli na zabawie karnawałowej. Zabawa była przednia, o czym świadczą zamieszczone niżej zdjęcia. 

            71
        • Złote Szkoły NBP - Bezpieczni w finansach osobistych

          • Złote Szkoły NBP - Bezpieczni w finansach osobistych

          • W drugiej edycji programu Złote Szkoły NBP tematem to - Bezpieczni w finansach osobistych, Aby zobrazować ten temat, uczniowie klasy 7 i 6 opracowali lapbooki na lekcjach plastyki. To ciekawa forma, która za pomocą interaktywnych elementów przedstawia informacje na  takie tematy jak: 

            • Podstawowe zasady bezpieczeństwa w trakcie korzystania z bankowości elektronicznej i mobilnej.
            • Ochrona danych i pieniędzy przed cyberzagrożeniami. Jakie konsekwencje finansowe niesie kradzież tożsamości?

            Powstały kolorowe i pełne ciekawych form książki z klapkami i kieszonkami. Uczniowie zaprezentowali swoje lapbooki, które dostepne będą w bibliotece szkolnej.

            7
        • Bal Karnawałowy w Przedszkolu

          • Bal Karnawałowy w Przedszkolu

          • Księżniczki, superbohaterowie, strażacy… takie i jeszcze wiele innych postaci można było spotkać 21 stycznia w naszym przedszkolu. Właśnie tego dnia wszystkie przedszkolaki założył piękne kostiumy by wziąć udział w balu karnawałowym. Był to czas wesołej zabawy, gier i tańców zakończony wspaniałym poczęstunkiem, przygotowanym przez rodziców.

            30

          • Bal Karnawałowy w Zerówce

          • Dnia 21.02.2022 roku w Zerówce odbył się Bal Karnawałowy.

            Tego dnia dzieci prezentowały swoje piękne stroje , brały udział w zabawach i tańcach karnawałowych oraz w poczęstunku. Dziękujemy Rodzicom za zaangażowanie.

            3

          • Nie daj się internetowym złodziejom!

          •      23 lutego 2022 r. uczniowie klasy VII wzięli udział w lekcji z ekonomią, którą przygotował pan Tomasz Skraba w ramach realizacji założeń 2. edycji programu „Złote Szkoły NBP”. Temat opisywanej edycji brzmi: „Bezpieczni w finansach osobistych”, toteż młodzież z klasy VII zapoznała się z zagadnieniem phishingu, który jest jednym ze sposobów nielegalnego zdobywania danych w internecie. Jednym ze skutków takiego działania są włamania na konta bankowe konsumentów w celu kradzieży zgromadzonych tam środków finansowych. Proceder ten stał się jeszcze bardziej popularny w dobie pandemii.

                 Siódmoklasiści aktywnie pracowali w grupach metodą metaplanu. Ich zadaniem było udzielenie odpowiedzi na dwa podstawowe pytania: Dlaczego ulegamy phishingowi? Jak się przed nim bronić? Podczas pracy młodzież wykazała się aktywnością, zaangażowaniem oraz pomysłowością. Okazało się, że uczniowie dużo wiedzą na omawiany temat i w związku z nim mają ciekawe przemyślenia. Po zakończeniu pracy liderzy każdej grupy nie tylko omawiali „owoce pracy” każdej z nich, ale także z entuzjazmem wypowiedzieli się na temat możliwości, jakie dał im udział w drugiej edycji programu przygotowanego przez Narodowy Bank Polski.