• Czy nasi uczniowie wiedzą co to Bank Centralny?- sonda uczniowska

        • Czy nasi uczniowie wiedzą co to Bank Centralny?- sonda uczniowska

        • 19.03.2023 21:01
        • W naszej szkole została przeprowadzona sonda, w której uczestniczyli uczniowie różnych klas. Temat sondy odnosił się do dwóch zagadnień. ,,Jak Bank Centralny wpływa na gospodarkę?’’ oraz ,,Czy jest nam potrzebny Bank Centralny?’’. Uczniowie mistrzowsko poradzili sobie odpowiadając na pytania, udowadniając nam, że nie ma rzeczy niemożliwych!
        • więcej
        • Znają bank centralny- mają zakładki

        • Znają bank centralny- mają zakładki

        • 19.03.2023 20:18

        •        15 marca 2023 roku biblioteka szkolna zorganizowała quiz dotyczący banku centralnego. Mogli wziąć w nim udział wszyscy uczniowie z klas IV- VIII, którzy podczas przerw wykazali się znajomością zagadnień związanych z Narodowym Bankiem Polskim. Wiedzę na ten temat uczestnicy zabawy czerpali z informacji, jakie zostały przeczytane w klasach podczas dwóch pierwszych lekcji.

          •     Chętnych do rozwiązania quizu nie brakowało, toteż w bibliotece tego dnia było szczególnie gwarno. Sześcioro najlepszych uczestników opisywanej akcji zostało nagrodzonych zakładkami wydrukowanym na drukarce 3D. Zakładki zostały zaprojektowane przez ambasadorów edukacji ekonomicznej

        • więcej
        • Debata ,,Jak Bank Centralny wpływa na gospodarkę "

        • Debata ,,Jak Bank Centralny wpływa na gospodarkę "

        • 12.03.2023 21:34
        •  Uczniowie klasy 8 w ramach zajęć z historii i wiedzy o społeczeństwie Przygotowali debatę Podczas której dwie grupy starały sie znaleźć I podać konkretne argumenty aby potwierdzić że ich teza jest właściwą.
        • więcej
        • Bank centralny - „strażnik” systemu finansowego.

        • Bank centralny - „strażnik” systemu finansowego.

        • 16.03.2023 11:17
        • Lekcję informatyki  w kl. 5 rozpoczęliśmy od wypisania słów, które kojarzą się uczniom ze stabilnością finansową oraz kryzysem. Po jednej stronie pojawiły się sformułowania: wysokie zarobki, wakacje, kupno nowego samochodu, domu czy mieszkania, spokój. Z kryzysem kojarzy się uczniom: niskie zarobki, bezrobocie, wzrastająca inflacja, niski poziom życia. Uczniowie dowiedzieli się, że w sytuacji kryzysu zagrożona jest realizacja podstawowego celu banku centralnego czyli utrzymanie niskiej inflacji.  Za stabilność finansową kraju odpowiada bank centralny
        • więcej