W ramach udziału w programie "Złote Szkoły" NBP, uczniowie mieli okazję wziąć udział w fascynującej grze terenowej zatytułowanej "Monety obiegowe i kolekcjonerskie", która połączyła nowoczesne technologie z edukacją finansową. Drużyna ambasadorów przygotowała tę aktywność, aby w interaktywny sposób przybliżyć uczestnikom wiedzę na temat polskich monet i banknotów obiegowych po roku 1989, a także zapoznać ich z unikatowymi monetami kolekcjonerskimi.

Na terenie szkoły rozmieszczono kody QR, które zawierały pytania i zadania dotyczące różnych aspektów polskiej waluty. Uczniowie, wyposażeni w telefony komórkowe z funkcją skanowania kodów QR, ruszyli na poszukiwania, dążąc do zdobycia jak największej liczby punktów poprzez odpowiedzi na pytania i realizację zadań. Gra ta była nie tylko świetną zabawą, ale również metodą na aktywne poznawanie historii i zasad funkcjonowania waluty w Polsce.

Jednym z celów gry było poznanie nominałów monet i banknotów obiegowych, co pozwoliło uczestnikom na lepsze zrozumienie obecnie używanych środków płatniczych. Ponadto, uczniowie zapoznali się z monetami kolekcjonerskimi, emitowanymi z okazji ważnych wydarzeń narodowych, uroczystości czy dla upamiętnienia wybitnych postaci historycznych.

Podsumowując udział w grze, uczniowie zdobyli wiedzę na temat okoliczności i przyczyn emisji monet i banknotów kolekcjonerskich. Poznali również wizerunki władców Polski, które zdobią banknoty obiegowe, co stanowiło cenne połączenie wiedzy historycznej z ekonomiczną.

Gra terenowa "Monety obiegowe i kolekcjonerskie" była doskonałym przykładem na to, jak można wykorzystać nowe technologie do edukacji finansowej. Dzięki temu wydarzeniu uczniowie nie tylko poszerzyli swoją wiedzę na temat polskiej waluty, ale również rozwijali umiejętności pracy zespołowej, logicznego myślenia oraz korzystania z nowoczesnych narzędzi technologicznych.

Warsztaty "Mały ekonomista", przeprowadzone przez uczniów klasy 7 – Wojtka, Szymka i Filipa w ramach IV edycji projektu "Złote Szkoły" NBP, miały na celu edukację młodszych kolegów na temat odpowiedzialnego wydawania pieniędzy oraz zasad działania sklepu, nawiązując bezpośrednio do tematu przewodniego tego projektu – roli Narodowego Banku Polskiego i znaczenia polskiego złotego w gospodarce.

Zajęcia odbyły się w szkolnej bibliotece, która na czas warsztatów została zamieniona w interaktywny sklep. Uczniowie mieli okazję zgłębić tajniki pracy ekspedientki, proces dystrybucji towarów oraz rodzaje produktów dostępnych w sprzedaży, ze szczególnym uwzględnieniem księgarni. Ta część warsztatów pozwoliła uczestnikom zrozumieć podstawowe zasady funkcjonowania rynku detalicznego.

Podział na grupy – ekspedientów i klientów – umożliwił praktyczne doświadczenie zakupów, ucząc jednocześnie zasad odpowiedzialnego gospodarowania środkami pieniężnymi. Dzięki temu młodsi uczniowie mogli nauczyć się, jak efektywnie i rozsądnie wydawać pieniądze, co jest kluczową umiejętnością w kontekście edukacji finansowej promowanej przez NBP.

Podsumowanie warsztatów stanowiło moment refleksji nad zdobytą wiedzą i zachowaniami nabywcy oraz sprzedawcy, a także nad ważną rolą księgarni jako miejsca zakupu książek. Ponadto, uczestnicy zapoznali się z praktycznym użyciem monet i banknotów, co wpisuje się w cel projektu "Złote Szkoły" – zwiększenie świadomości ekonomicznej wśród młodszych pokoleń.

Przez zabawę i interaktywne zadania "Mały ekonomista" skutecznie przybliżył uczniom zagadnienia związane z ekonomią, funkcjonowaniem Narodowego Banku Polskiego oraz obiegiem polskiego złotego, podkreślając tym samym znaczenie edukacji finansowej od najmłodszych lat. Warsztaty te były doskonałą okazją do połączenia teorii z praktyką, rozwijając umiejętności matematyczne, społeczne oraz zdolność do odpowiedzialnego planowania wydatków.

"Warsztat dla najmłodszych - odkrywamy tajemnice polskich banknotów" to wyjątkowe zajęcia edukacyjne skierowane do najmłodszych uczniów, które pozwoliły im na pierwsze spotkanie z tematyką finansową i ekonomiczną w przystępny i zabawny sposób. Warsztaty rozpoczęły się od gry wprowadzającej w świat handlu wymiennego, co pozwoliło dzieciom zrozumieć podstawowe zasady gospodarki bez użycia pieniędzy.

Kolejną częścią warsztatów było zgadywanie cen różnych przedmiotów. Dzieci, korzystając z zaokrąglonych i uproszczonych cen, miały okazję do pierwszych prób oceny wartości rzeczy, co stanowiło świetne ćwiczenie na rozwijanie umiejętności matematycznych oraz zrozumienie wartości pieniądza.

Zajęcia stały się jeszcze bardziej interesujące, gdy najmłodsi uczestnicy mieli okazję zobaczyć i użyć testera banknotów, co pozwoliło im na bezpośrednie zapoznanie się z zabezpieczeniami prawdziwych pieniędzy. Była to dla nich nie tylko atrakcja, ale także cenna lekcja na temat tego, jak Narodowy Bank Polski dba o bezpieczeństwo obiegu pieniężnego w Polsce.

Kreatywnym punktem warsztatów było rysowanie monet pod kartką, co nie tylko rozbudziło wyobraźnię uczniów, ale również umożliwiło praktyczne połączenie wiedzy o pieniądzach z działaniem artystycznym. Stworzone przez dzieci "monety" później posłużyły jako rekwizyty do dalszej zabawy i nauki.

Prezentacja przygotowana przez drużynę ambasadorów pokazała różnice między polskimi banknotami a walutami z innych krajów, co wprowadziło element międzynarodowej edukacji ekonomicznej i zaciekawiło dzieci różnorodnością światowych środków płatniczych.

Jednak nie tylko najmłodsi mogli czerpać wiedzę i zabawę z warsztatów. Nieco starsi uczniowie również zostali włączeni w proces edukacyjny dzięki możliwości tworzenia własnych banknotów za pomocą nowoczesnych długopisów 3D. Ta innowacyjna aktywność pozwoliła im na głębsze zrozumienie procesu projektowania waluty oraz wyzwoliła kreatywność, dając jednocześnie poczucie satysfakcji z tworzenia czegoś unikalnego. Długopisy 3D stanowiły doskonałe narzędzie do eksplorowania nowych technologii oraz rozwijania umiejętności manualnych i artystycznych.

"Warsztat dla najmłodszych" był pełen edukacyjnych atrakcji, które w przystępny sposób przybliżyły dzieciom świat finansów, ucząc ich podstawowych pojęć ekonomicznych, wartości pieniądza oraz zasad bezpiecznego obchodzenia się z banknotami i monetami.

Warsztaty "Co wiecie o polskim złotym?" dla klas 1-3, przeprowadzone przez uczniów z drużyny ambasadorów edukacji w ramach projektu "Złote Szkoły" NBP, były fascynującą podróżą po świecie polskiej waluty. Uczestnicy poznali obecnie obiegające monety i banknoty, co stanowiło świetne wprowadzenie do świata finansów.

Pierwszą aktywnością było układanie puzzli z powiększonych banknotów. Uczniowie, podzieleni na grupy, losowali banknot, który następnie musieli wspólnie ułożyć. To zadanie nie tylko rozwijało umiejętności pracy zespołowej, ale także pomagało w zapoznaniu się z różnymi nominałami polskiego złotego.

Drugą częścią warsztatów było doskonalenie umiejętności gospodarowania pieniędzmi podczas robienia zakupów. Dzięki gazetkom reklamowym z supermarketów i określonej kwocie "pieniędzy" uczniowie mieli za zadanie zaplanować zakupy, co uczyło ich wartości pieniądza oraz konieczności dokonywania przemyślanych wyborów.

Kreatywnym punktem warsztatów było projektowanie własnych banknotów. Wykorzystując kolorowe kartki i materiały piśmiennicze, uczniowie mogli puścić wodze fantazji, tworząc indywidualne projekty waluty. Ta aktywność rozwijała wyobraźnię i umiejętności artystyczne.

Każdy uczestnik otrzymał również kolorowankę z zadanym celem jak najwierniejszego odwzorowania autentycznych banknotów, co stanowiło świetną okazję do zapamiętania ich wyglądu.

Warsztaty zakończyły się przeczytaniem krótkiej bajeczki ekonomicznej i odpowiadaniem na pytania, co umożliwiło utrwalenie zdobytej wiedzy w przyjaznej i zabawnej formie.

"Co wiecie o polskim złotym?" to wydarzenie pełne edukacyjnych atrakcji, które w przystępny sposób przybliżyło uczniom świat finansów, ucząc ich zarówno rozpoznawania polskiej waluty, jak i podstawowych zasad gospodarowania pieniędzmi.

Warsztaty "W krainie szyfrów - funkcje Narodowego Banku i rola złotego" to nowatorskie podejście do edukacji ekonomicznej, realizowane przez drużynę ambasadorów w ramach udziału w projekcie "Złote Szkoły" NBP. Rozpoczęły się one od emocjonującej animacji stworzonej przez uczniów, przedstawiającej działalność Narodowego Banku Polskiego oraz historię i znaczenie polskiego złotego, która stanowiła inspirujący wstęp do dalszych aktywności.

Po wprowadzeniu w tematykę, uczestnicy warsztatów zostali podzieleni na drużyny, aby zmierzyć się z serią wyzwań związanych z wiedzą o NBP i polskim złotym. Zadania te obejmowały krzyżówki, puzzle, rebusy oraz inne łamigłówki, które wymagały nie tylko wiedzy ekonomicznej, ale także sprytu, logicznego myślenia i umiejętności pracy zespołowej. Głównym celem było pokonanie wszystkich przeszkód i odgadnięcie kodu do kłódki zabezpieczającej skrzynkę z nagrodą.

Kulminacyjnym punktem warsztatów było odnalezienie właściwego kodu i otwarcie skrzynki, w której czekała słodka niespodzianka – czekoladowe monety. Te smakowite nagrody zostały przyznane zwycięskiej drużynie, która najskuteczniej poradziła sobie z zadaniami i jako pierwsza dotarła do finałowego etapu.

Warsztaty "W krainie szyfrów" nie tylko dostarczyły uczniom wiedzy na temat roli Narodowego Banku Polskiego i polskiego złotego w sposób angażujący i pełen emocji, ale także wzmocniły umiejętności takie jak myślenie krytyczne, rozwiązywanie problemów oraz współpraca. Dzięki kreatywnemu podejściu do edukacji ekonomicznej, uczestnicy mogli lepiej zrozumieć skomplikowane procesy finansowe, jednocześnie bawiąc się i ucząc w grupie.